Arts

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Ressources pour la recherche documentaire en lien avec l’enseignement et l’apprentissage des arts au collégial

Sélection bibliographique

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Articles de revue et actes de colloques

Bertrand, G. (2011). Créer des ponts en classe au moyen de la musique. Pédagogie collégiale, 24(4). http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21829
Croft, É. et Pineault, A. (2025). Libérez le potentiel créatif des personnes étudiantes avec l’Arsenal de la créativité. [communication orale]. 44e Colloque de l’AQPC. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39976
Duchesneau, M. et Kirchberg, I. (2020). Le parti pris disciplinaire de la médiation de la musique. Orientations politiques, pratique, recherche et enseignement au Québec. Revue musicale OICRM 7(2). https://doi.org/10.7202/1072415ar
Gravel, M.; Poirier, C. et Pelletier, L. (2022). Regard sur les perspectives pédagogiques du cinéma québécois. Pédagogie collégiale, 36(1). https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38658
Harbonnier, N.; Raymond, C.; Duval, H.; Jimenez, C. et Brabant, C. (2024). L'accompagnement de l'apprentissage en danse par l'observation-analyse du mouvement (OAM). Journal de recherche en éducations artistiques (2). https://doi.org/10.26034/vd.jrea.2024.4727
Ho, F. et Shun-Yee H. (2011). Le monologue théâtral au service de l'enseignement des sciences humaines. Pédagogie collégiale, 24(2). http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21492
Leduc, D. et Belzile, M. (2015). Évaluer les apprentissages en situation de performance. Pédagogie collégiale, 28(2). https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34348
Masse-Lamarche, M.-H. et Robichaud, A. (2025). Le charisme auratique comme possibilité de l’autorité pédagogique en éducation artistique. Revue canadienne d'éducation artistique, 51(1). https://doi.org/10.26443/crae.v51i1.1552
Nizet, I. et Lison, C. (2017). Évaluation dans la formation en arts : entre distance et proximité. [communication orale]. IXe colloque QPES. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35646
Pépin, M.-L. (2010). Collaboration artistique et enseignement à Cuba... : toute une expérience! Pédagogie collégiale 23(3). http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21786
Pineault, A. (2021). Élaboration d’une stratégie d’évaluation et d’outils pour évaluer une production graphique au collégial. [communication orale]. 40e Colloque de l’AQPC. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38248
Saint-Denis, P. (2025). Au croisement des sciences et des arts : regards sur la persévérance scolaire en double DEC. Pédagogie collégiale, 39(1). https://eduq.info/xmlui/handle/11515/40091

Rapports de recherche et autres types de documents

Gravel, M.; Poirier, C. et Pelletier, L. (2019). Le cinéma québécois dans l’environnement collégial : le potentiel éducatif d’un patrimoine cinématographique commun. [Rapport PAREA, Cégep Garneau]. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37830
Saidi, M. (2022). Synthèse des connaissances : pédagogie collégiale, culture et médiation culturelle. ARTENSO. 69b0dbc2e053f8ce2d3bc160_Synthese-des-connaissances_Pedagogiecollegiale_culture_et_mediationculturelle.docx.pdf
Langlais, C. (2021). La résidence d’écrivain de Fredric Gary Comeau. ARTENSO. 69b0db2cd023589a03389d63_Synthese_Residence_ecrivain_Frederic_Gary_Comeau_compresse.pdf

Thèses, mémoires et essais

Boucher, Sébastien (2025). Portrait de l'autorégulation du travail instrumental d'étudiant.es en techniques professionnelles de musique et chanson au Québec en marge d'un cours d'instrument. [thèse de doctorat, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/19569/
Charbonneau, C. (2019). Interactions dans l'apprentissage du travail de partenaires en ateliers d'acroyoga enseignés dans une perspective somatique dans la formation collégiale en danse. [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/13217/
Gauthier, C. (2003). Réfléchir l'art et se réfléchir dans l'art : création d'ateliers destinés à l'enseignement des arts plastiques au collégial. [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Chicoutimi]. Constellation. https://constellation.uqac.ca/id/eprint/757/
Nadon, C. (2018). Recherche développement d'un modèle didactique de l'enseignement-apprentissage de l'expérience esthétique de l'art postmoderne dans le cadre de la formation en arts visuels au collégial. [thèse de doctorat, Université d’Ottawa]. Thèses uOttawa. http://dx.doi.org/10.20381/ruor-21766
Pratte-Singharaj, M. (2024). Visite au musée dans le cadre d’un cours d’histoire de l’art au collégial : exploration de l’expérience esthétique vécue par les personnes étudiantes. [mémoire de maîtrise, Université de Sherbrooke]. Savoirs. http://hdl.handle.net/11143/22106
Quenneville Nguyen Nhu Thé Nga, M. (2023). Étude de facteurs influençant la persévérance et la réussite scolaires en danse au collégial : perceptions d’étudiant.e.s au sein de leur parcours de formation préuniversitaire au Québec. [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/18331
Roy, A. (2020). L'intégration des TIC en enseignement des arts visuels au collégial et ses répercussions sur l'identité professionnelle des enseignants. [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/15512/
Vassileva, A. (2025). La perception des enseignants à l'égard de l'enseignement de la créativité dans des cours d'arts en ligne au collégial. [mémoire de maîtrise, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/40215

Livres

Chaîné, F.; Théberge, M.; Bonin, H.; Blondin, D.; Duval, H. et Émond, A.-M. (2016). Réfléchir à la formation artistique. Presses de l'Université Laval. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34548
Leduc, D.; Béland, S. et Tardif, J. (2017). Regards sur l'évaluation des apprentissages en arts à l'enseignement supérieur. Presses de l'Université du Québec. https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35526r
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Ressources pédagogiques

Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD)
Voir toutes les ressources du CCDMD pour 500 – Arts et Communication ↗
Campus numérique Québec — Pavillon de ressources éducatives numériques
Ressources éducatives numériques : Arts, Collégial ↗

Sources de référence

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Revues spécialisées

Journal de recherche en ­éducations artistiques (JREA) / Journal of Research in Arts Education (JRAE)
Revue internationale en sciences de l’éducation sur les enseignements ou les apprentissages dans le domaine des éducations artistiques (musique, arts plastiques, danse, théâtre, cinéma, etc.)
Accéder à la revue ↗
Enseigner les arts au Canada / The Canadian Art Teacher
Revue canadienne consacrée à l’éducation artisitque, à l’enseignement et à l'apprentissage des arts visuels. Accéder à la revue ↗
Revue musicale OICRM (RMO)
Revue qui diffuse des travaux en lien avec le programme de recherche du Regroupement interuniversitaire de recherche et création musiques et sociétés (RCMS), dans les domaines de la musicologie, de la composition, de la pédagogie musicale, de la pratique instrumentale, etc. Accéder à la revue ↗
Revue canadienne d'éducation artistique / Canadian Review of Art Education
Revue à comité de lecture publiée par la Société canadienne d’éducation par l’art (SCEA) pour les personnes qui enseignent les arts au Canada. Accéder à la revue ↗
Toutes les revues disponibles sur Érudit : Érudit - Arts ↗
 

Outils de recherche documentaire

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dernière mise à jour : mai 2026